учреждениями ВПО, СПО, ДПО, общественными органами управления реализует
В совокупности с
повышения квалификации работников образования по вопросам введения ФГОС.
педагогических работников по вопросам введения ФГОС, обеспечивает нормативное регулирование процессов
повышение профессиональной компетентности
политику в сфере образования, обеспечивающую с учетом региональных особенностей,
Формирует кадровую
образования Иркутской области
уровень (основной принцип - специализация деятельности институтов повышения
полномочий и функционалов.
следующее распределение
образования Иркутской области происходит
Иркутской области в системе повышения квалификации работников
разработанной нормативной базой
- В соответствии с
Виктор Басюк, министр образования Иркутской области:
Сегодня мы также представляем структуру этой модели.
4-5 апреля в Иркутске состоялось заседании Координационного совета при Департаменте общего образования Минобрнауки РФ по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Особое внимание во время обсуждения было уделено предстоящей массовой подготовке педкадров к работе по новому стандарту основной школы. Как качественно и эффективно подготовить учителей средней школы в масштабах страны? На заседании Координационного совета министр образования Иркутской области Виктор Басюк представил коллегам из регионов Полиинституциональную модель повышения квалификации работников образования Иркутской области по вопросам введения ФГОС, которая успешно выполняет свои задачи.
В Иркутске используют полиинституциональную модель повышения квалификации
16 апреля 2012 года в 20:00
Комментариев нет:
Отправить комментарий